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搭建“幼儿园?孩子?家长”的共育桥梁

2017-06-09 05:10

为了使家长更好地了解孩子在园的学习、生活及成长情况,增进幼儿园与家长的联系和沟通,更好的达到家园配合,搭建“幼儿园?孩子?家长”的共育桥梁,我园进行了半日活动的展示。本次的家长开放日活动,各班老师都充分考虑了生活环节的合理化、幼儿的年龄特点和活动兴趣所在,网购小心午夜凶铃 客服深夜来电退款是骗局 信用卡 网购 客服_新,活动安排做到了动静交替,使孩子们学得轻松,玩得愉快。 瞧!户外活动的操场上可热闹啦,孩子们开心地玩着各种体育游戏,家长们则忙着用相机记录下自己宝贝的美好时光,更有家长索性和孩子们一起玩起了游戏,共同体验童年的乐趣。家长们最期待的是孩子集体学习活动,如何做爱,让她从此“心满意足”_8,老师们利用多种有趣的互动游戏,把孩子们带进了学习探索的活动氛围中,师幼之间的朋友式互动和孩子之间的生生互动,给家长们留下了深刻的印象,家长们快乐的笑声更是给孩子、老师最大的肯定。此外,据说主任有上万例手术无投诉的经验呢,小班年段的自理能力比赛让家长们看到了在短短的两个月时间里,孩子们在幼儿园的成长、对生活的自理能力的提高;中班、大班年段还精心准备了有趣的亲子活动,在活动中,家长和孩子一起合作,去共同完成每一项活动的任务,对孩子来说这是一种成就,也是一种骄傲。 通过半日活动,使家长们增进了对幼儿园工作的感性认识,增添了对幼儿园的关注,进一步了解了幼儿园一日生活的各个环节;同时,也让孩子们在家园互动的氛围中体验了无尽的欢乐,加深了亲子间的情感。相信,本次家长开放活动能进一步搭建起了家园沟通的桥梁,让我园的保教工作踏上一个新台阶!